日本史教員の山田です。９月も半ばとなりましたが、ひたすら暑い日が続いていますね。もう少し秋めいて欲しいものです。

さて、歴史学科の１年生が必ず受講する科目に「歴史学入門演習」という授業があります。この授業は、入学したての１年生が受講し、研究課題をみいだす力・調査・研究する力・研究成果をプレゼンテーションする力・他者と意見交換する力を高めるために設定された、少人数クラスのゼミ形式の授業です。毎年後期の授業では、「地域の歴史と記憶」という大テーマのもと、受講生がみずから考えて小テーマを設定したうえで、地域の歴史について文献調査や巡見を通して情報収集・整理・分析し、成果をレジュメにまとめ、みんなの前で発表しています。面白く、調べがいのある疑問や課題をちゃんと見つけられるのか、広く深く情報を集められるのか、集めた情報を整理し、そこから何を読み取り、どのように伝えていくのか。そういった能力や技術の向上が、成長のカギとなっていきます。

このような狙いを持つ歴史学入門演習ですが、歴史学科ではその授業の一環として、現地巡見・博物館見学を行うバスハイクを毎年実施しています。現地に足を運び、史資料の実物を見ることの大切さを学んでもらいたいからです。今年も３度にわたって計画されており、その第一弾が、９月１２日に実施された、長崎の原爆資料館、出島、二十六聖人記念館を訪問するバスハイクでした。参加者は学生４２名、教員２名。天候に恵まれる中（恵まれ過ぎる中）、参加者にとっては、長崎の多彩な歴史と文化に触れる貴重な機会になったようです。